考试感悟200字(合集15篇)

考试感悟200字 第1篇

星期四的这一天阳媚，妈妈在上班前嘱咐我：“考试不要紧张，只要你细心，妈妈相信你一定能考个满意的成绩。”我吃完早餐，背起书包，高高兴兴地去上学了。我怀着不寻常的心情走进了充满活力的'校园，因为今学要进行期中考试。

上课铃响了起来，我信心十足地走进教室，安安静静地坐在座位上等待老师的到来。不一会儿，老师拿着走了进来。拿到以后，我并没有仔细读题，认真思考，就飞快地答题了。当我想到要检查时，时间已经来不及了，我只检查到一半就交卷了。交卷后，我只好在心里默默地：但愿这次数学能考个满意成绩！因为在考试前复习期间，我和妈妈拉钩约定：“双百分就励我一双溜冰鞋。”。

星期五的上午考完语文，感觉还不错。到了下午，我迫不及待地想知道的成绩出来了，数学98+10，语文96，一门都没有达到我的理想成绩。我仔细地看看自己的两张，都是因为自己的马虎和粗心导致的。就拿数学来说吧，第六题的第二小题，我把加看成了减，所以做错了被扣一分；第四小题因为把59看成了50，所以又做错了被扣一分。看着想想，我真羞愧和后悔。

从这次考试我明白了一道理：一分耕耘，一分收获！仔细读题，认真思考，工整答题也是考试成功的关键。

考试感悟200字 第2篇

星期五上午，预备铃都响了，同学们还在七嘴八舌地聊天，兴致勃勃地玩游戏。突然，“消息王”站了出来，在班上大喊一声：“老师来了，手里还着考卷，今天要考试！”

消息马上就在班上散开了，同学们七嘴八舌地议论起来。有同学说：“怎么是今天考呀！不是明天吗？我还没复习呢！没想到呀！”有的同学说：“我怎么没想到呀，这次肯定考砸了。”甚至还有人抱怨老师说：“老师说话不算数，老师说话不算数！”而有些同学则赶紧翻书、复习。

直到班主任站在讲台桌前，我们大家才安静下来。这时，杨老师发话了，面带微笑，“大家没有想到今天考试吧，我特意把考试提前了一天，如果是明天考试，你们就会有备而来，还可能晚上死记硬背复习到很晚，这样都不是你们最好的状态。之所以让你们今天考试是因为这样突然的考试，才可以展示出你们真实的一面。如果同学们上课认真听讲，我相信同学们一定会考好的。下面，开始考试。”

我们不免有一些抱怨，但听了老师的这一堆话，心里就踏实了。第二天，老师发卷子了，同学们都取得了不错的'成绩。这次没想到的考试反而让我们取得了好成绩。

考试感悟200字 第3篇

考试时，有些人是盲人戴眼睛——假聪明，这种人最后一般都是雨打黄梅头——倒霉。他们在做题目时，本来是钝刀破竹——想不开，但是笔头腾空，装作在写，题目还没有做完，就盐店里谈天——闲得没事做其实本来有时间也变成没时间了，到最后乱写一通，真是瞎子背瞎子——忙上加忙啊！他们还以为自己是张天师过海不用船——自有法度。还有人他们情况好一点，毕竟是脱了旧鞋换新鞋——改邪归正。

考试后，一看别人的卷子真是一连三座庙——妙妙妙，再看同桌的'作文，也是寺后有个洞——妙透了，不过有些人也是小碗儿吃饭——靠天，真是磕瓜子磕出臭虫——什么人都有。看看自己的分数，一个红红的零鸭蛋，还关公打喷嚏——自我吹嘘，然后就开始做梦变蝴蝶——想入非非，偷偷改了一下自己的答案，然后报告老师了，他呀是电线杆上绑鸡毛——好大的胆子，也是从河南到湖南——难上加难啊！。

大家不要吃饺子不吃馅——调皮，要做一个唐僧的书——一本正经的人，做一件事的时候不要航空兵翻跟斗——颠倒是非，也不要做皇帝的妈妈——皮太厚，有时不能酱缸里泡石头——一言难尽，偶尔牵着羊进烟馆——出洋相也不要紧。

考试感悟200字 第4篇

每个人一听到考试都会有一种紧张的感觉。我也一样，一想到要考试了就想还有好多没有看的书。

记得刚得知要考试的时候是在家里，那时候还挺认真的看书，生怕考不好。可是真的回来要考试的这几天，也不知道为什么脑子里好像一下子没有了考试的感觉，突然觉得考试也没什么。不知道是自己紧张的过度了，还是真的不在乎考试了？！每天也不想学习，拿起书也不想看。也不知道是为什么。

今天我们考了一科，我认为还可以，可是考的也不是非常理想，虽然可以记格，但没有我想像的那么好，考试的时候也没有我想像的那么放松，还有两天的时间呢，我想这两天应该不会这样了吧，好了就先写这些吧，我要去准备考试了。

考试感悟200字 第5篇

今天，我来到考场参加四年级统考，考试。

一进考场一片喧闹震耳欲聋，有的讨论些什么，有的兴高采烈地笑，还有的在玩，好像一点都不紧张。

我也随着他们喜笑颜开，不知不觉感到不紧张了。高兴地等待监考老师的到来，大概等了十五分钟，老师才来。

铃声响了，同学们一齐安静了下。考卷终于发到手了，同学们做得很顺利。但是他们和我一样，都很刻苦。

那些复习题纲堆积如山。不过，这段时间的努力没有付诸东流。我这次期末考试两科都得了九十多分。

以前，我看动画片，什么龟太气功波等气功。我真想有这种力量，可是我现在觉得我们有着无穷的力量。

这就是知识，你学到了就可以随时运用，这难道这不是力量吗？

这种力量是可以用来考试的。知识的力量也可以打败很多人，但不是用武力。告诉人们一个道理：打败别人不一定用武力，也可以用知识。

考试感悟200字 第6篇

考前心理调节法

抑制法：有许多学生在临考前总担心怯场，怕自己会紧张。对此，考生可用抑制法来避免怯场或走神。其原理是，当大脑中一组神经元受到刺激后，会发出兴奋去刺激大脑皮层，产生思维活动。同时，它又会发出另一种兴奋，去抑制其他神经元的活动。运用抑止法的具体方法是，当考生拿到试卷后，只需冷静地思考试卷上的题目，勿需多久，这种怯场或走神的心理干扰就自然会被抑止，进而调整机体步入状态来完成考试。

睡眠法：有些考生一接到试卷，由于昨夜的睡眠不足，身体欠佳，或者因为怯场，导致发挥失常。此时不妨即卧在桌上，休息3至4分钟，以达到镇静的效果。这样做有利于中枢神经的协调，还能消除疲劳、紧张，使情绪稳定，思路敏捷。结果，使机体竞技状态从低谷走向高峰。

牧羊法：有一些考生拿到试卷后，便忧心冲冲，导致植物神经系统紊乱，使交感神经系统过度紧张，迷走神经过度抑止。这时，考生可让思路象牧羊一样，任其在大草原上畅游。这样，有利于植物神经协调，从而摆脱因境，顺利迎考。

化简法：以往，有很多优秀的考生一拿到试卷，就先把简单的试题消灭掉，再一步一步地解决化简疑难的问题。因为一旦把简单的试题完成后，就能有效地稳定情绪，活跃思路，迅速提高反应能力。

考试感悟200字 第7篇

一张令你满意的试卷会让你想起什么？爸爸妈妈的表扬，一次大餐，一件礼品，而我却想起了我曾经的数学老师——吴老师。

我最近的作业和学习状态都不太理想，可数学第一单元马上就要考试了，怎么办？我心的那个急啊：这是五年级来第一次数学考试，一定要给新老师留下个好的'印象。可现在临时抱佛脚也来不及了，一定有什么办法可以让我快一点、更深一点的理解老师上课讲的内容。就在这时，我的头脑里顿时闪过了一个身影，对了，吴老师以前上课讲过，考试前要多读概念，要复习指导丛书的错题。耶，关键时刻找到了打开“百宝箱的钥匙”，考试有救了。

考试前，我赶紧抓紧时间复习概念，并牢记吴老师给我们每次考试前的忠告：考试要认真做，不要跟别的同学拼快，做完要认真检查。记住了这个考试的宝典，我一路“过关斩将”，最后取得了班级第二的成绩，这可多亏了吴老师给我们的秘诀。

或许是我太想念或者太依赖她了，就连上数学课的时候我都经常把现在的数学老师错认为是吴老师。

思念是一个电话，思念是杯热茶，而我对吴老师的思念却是因为那句考试秘诀。

考试感悟200字 第8篇

随着考试分数的出炉，只听见仿佛“轰隆”一声，雪崩冰凉的雪片覆盖了自以为事高傲的自尊心，瞬间心被冻封了，无奈何恐惧交织着徘徊的红色的分数上。

冰冷的手拿着手机，心情灰然无光，这次又考砸了，总分三百八十分，别人都五百多，四百多向前冲，而我的分数从初一的一年里从未越过四百分数线，这是问题出在那里？脑海里回想这学期的点点，浮现的画面像看过的电影一样，一，网课期间没认真听讲，二，写作业懒懒散散，三，开学后，自己没努力复习，还时不时的给同桌说话，四回家随笔隔三差五的落空。从那一张张各科的试卷上，一道道的错题上，得出我平日学习懒惰的因果，悔恨我以往犯下太多的错误。我不能这样浪费黄金时光，思贤见齐，有着希望的种子就有收获的期望，给自己埋下向优秀同学学习的`动力，加油暑假，加油自己！

初二拼搏，初二我能行，初二我可以！

考试感悟200字 第9篇

期中考试已经结束了，我带的两个班考得不是很理想。半学期来我始终坚持认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。下面是我结合了我的日常教学，对这次考试进行的具体而深入的分析总结。

首先，从试卷来看，有很多学过的知识学生都已经忘记了。在听录音，一.请把听到的资料的代号填入括号内的第4题，好多同学都做错了，造成学生失分严重的现象。平时能考90多分的同学，这次只考了80几分。优秀率也给拉下来了。

其次，透过这次期中考试，发现很多学生充分调动单词的潜力还有待加强，明明那些单词学生都会说，听写很多次了，但遗忘率很高，第三题、完成下面单词中call错写成了coll，第五课还没有学，导致扣分比较多。

第三，注意细节，强化记忆。有些题学生明明是能够拿满分的，可因为一些细节的东西而丢了分，这是最冤的。例如：句子首字母要大写，出现2个或2个以上，名词的复数形式要加S，这些你问起来学生都能回答，一回到试卷上，就全给抛到九霄云外去了。

第四，培优辅差，关注学优生。这次考试，原本能考满分的学生却都有丢分的现象。很多同学都是在88—90分之间徘徊，95分的呢又上不去，只有几个同学考满分。我自己有很大的职责，平时把大部分的精力都放在了后进生身上，但后进生的进步不明显，忽视了对其他人的严格要求。

第五，课堂效率是十分重要的，课堂纪律是提高课堂效率的基本保障。透过这一阶段的教学，下半学期必须要加强课堂组织教学。

针对以上的问题，下半个学期，我将从以下几个方面开始努力。

(一)落实扎扎实的英语训练

1、在平时的复习上要注意前后知识的连贯性，每节课都抽出几分钟的时间来把以前相关的知识点复习一遍，做到温故知新。

2、继续加强学生的认读潜力。在平时的午读课以及课堂上，让人人张开嘴，人人伸出手，确保每个学生都能得到认读潜力的加强团结。

3、强化单词记忆，要求做到每个单元的单词学生都必需过关。有针对性的布置家庭作业。

4、对所有学生都要照顾到。采用“一帮一”培优辅差，从每个学生的实际出发，因材施教。分层教学，分层练习，分层辅导，分层评价，让每个学生都能感受到成功的喜悦，增强学生学习的信心和用心性，促进学生在原有基础上的进步。不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象，不仅仅仅要加强对后进生的辅导，也要加强对其他学生的辅导，对他们提出更高要求。

5、狠抓课堂纪律。要用心和班主任联系，一齐把课堂纪律整顿好，这样才能保证教学的顺利进行。

期中考试顺利地结束了，期中考试对学生而言，是对学习态度、学习作风，学习方法，学习效果等学习状况的检查和总结。透过这次考试，我也找到了学生学习上的薄弱之处，并找到了有效的解决方法。从而保证在今后的教学工作中，适时地拿出行之有效的教育教学方法和手段，力争使每个学生都所进步，不断提高孩子们的学习成绩。

考试感悟200字 第10篇

上个星期，我们其中考试了。考完试，我觉得我考的还不错。

卷子发下来的时候，我完全惊呆了应为我考的不理想，我才84，我仔细检查了一下，原来有几道题明明对了，可是就一个字错了，那道就全错了，要不然我最少也是90。

通过这次考试。我感受到了，不要把语文看得太轻，即使字错了，你这道题就全错了。所以我今后一定要多背、多读、多写。只要书读多了，读精了，就一定能考好。

语文是我们中国人必须学会的国语，我现在的排名是全校400多名，我决心，等期末考试完了，我一定会去300多争取到200多。

还有其他的科目我也要学习好。

考试感悟200字 第11篇

唉！今天考试公布了，我才考了分，班上最起码有10多个同学比我高，最高分97分。相差整整有分啊！这可如何是好啊！一想到回家就要面对妈妈的毒骂，心中就泛起一阵牛皮疙瘩，同时心想：早知到就多复习了！

现在知道也晚了，突然一个想法围绕在我眼前，不把这次考试告诉妈妈，去伪造他们的签名，但一看到自己脖子上的红领巾，自己认为的聪明想法立刻瓦解，心想：我是一个少先队员啊！怎么能干出这种事情呢，我为我这种卑鄙的想法感到害臊,大不了被爸爸妈妈骂一顿，也不能违背自己的良心啊！

今天晚上，我一定要告诉爸爸妈妈我的成绩，一定要诚实，做一个诚实的孩子！

考试感悟200字 第12篇

这个学期的第十周，我们进行了期中考试，考完试后，我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测：应该是理想的分数吧!我得意洋洋的。但我其中有几道题没做呢!我又担心起来……

终于熬到了发试卷的时候了，我屏住呼吸，等待着，开始发试卷了。我的心怦怦地跳着，就像装了十几只兔子。我左顾右盼，还是没有我的试卷。终于传到了我的试卷，我迫不及待地瞧了瞧分数，110分，我一下子蹦了起来，这是数学试卷，我又看了看英语试卷，真是双喜临门啊!竟是107分，我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷，我一下子呆住了，脸上的笑容一下子僵硬了，怎么才分啊!对了!政治还没看呢!也许政治会好点。我一看，这一看不要紧，却让我大跌眼镜，真是祸不单行啊!我的心情就像股市一样，刚升上去了，又狠狠地跌下来。这可是其中考啊!不是一般的小考。但毕竟，数学和英语有进步啊!但语文和政治呢?怎么办``````我的大脑在做着激烈的斗争，我不知道该高兴还是该悲伤。

回到家后，我卧在床头，翻来覆去，思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗?是课堂笔记做的不够吗?是老师布置的作业没认真完成吗?还是``````经过一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富，而政治则是老师叫背诵的一些重要内容没有认真去背诵。经过这次教训，我决定每天坚持看课外书，丰富自己的课外知识，而政治的一些重要内容多去背诵。

经过这次期中考，我认识了自己的不足，但我知道，失败并不可怕，我们吸取了失败的教训后，就能打败失败，获得成功。

考试感悟200字 第13篇

考试完了，下一步就是反思。

下面，我就跟大家讲讲我以后该怎么做。

不管是语文还是数学，扣的分数都是马虎出来的，很冤枉！

先说说语文，比如照样子写词语，甜言蜜语中的甜和蜜带了点，说明它要我写一三为近义词的词语，结果我写了二四为近义词的词语。你说我马不马虎。以后如果再碰到这种类型的题目。我应该不要答非所问，卷子上要我写什么类的词语，我就得写什么类的词语。我的卷子上还有许多例子。我就再给大家讲两个吧。用直线画出文中的比喻句，老师对我们讲过，在引号里的一句话有时也算一句话。我没能够记住。结果我多画了一句话。还有，根据拼音写词语。由于我考试前没复习，生字没有记住，结果到了考试的时候就写不出来了。再说说数学，那就更马虎了，5×8应该等于40，我等于了20。还有13＋14应该等于27，我等于了17。唉！你说说我能不能不叹气呢？

我想对自己说：“加油！下次一定能考个好的成绩！”

考试感悟200字 第14篇

在我的生活中，到处充满了喜 怒 哀 乐，我常常遇到的是考试后的“哀”。期末考试终于完了。刚交完卷的我叹了一口气，打了一个哈欠，便和同学们对答案去了。 “第六题等于多少？” “好像等于25。” 对了半天，我才知道我错了两题应用题，心凉了大半截，我“唉”了一声，整个身子全瘫了，真是一大“哀”！

由于我考试时粗心，考完试后“哀”，那是司空见惯的事。考完试后还要“享受”老爸老妈的“暴风雨”，更是一大“哀”。

一天，老师公布完数学成绩，得知我考了75分时，我的心“咯噔”一下，心想：这下死定了，老爸老妈肯定把我整的死去活来。回家后，老妈见我愁眉苦脸的，问我：“听说今天老师公布数学成绩，是不是没考好啊？”我“恩”了一声，“你应该知道这样的后果。”老妈边说边抄起了“家伙”，下面的我就不忍心说了，第二天，我就哼哼叽叽的躺在床上了。 唉，考试后的“哀”让我欲哭无泪，考试后的“哀”让我无可奈何！

考试感悟200字 第15篇

今天，天空蓝湛湛的，像一片无边的海洋。无忧无虑的白云就像在大海上漂浮的一艘艘帆船，绿油油的小草在阳光下“翩翩起舞”。我早早地到了学校，一走进教室，大家都在认真地看书。

我走到座位上把回家作业交了，也跟着大家看起书来。忽然，语文张老师走进教室说：“第一节课和第二节课考试。”大家马上把课外书合上，翻开语文书认 真看了起来。不一会儿，张老师拿着三、四单元的试卷走了进来。一拿到试卷，我从头到尾地浏览了一遍，才开始写。一个一个题目慢慢往下做，写到最后，发现有 好多不会。我看了看周围，大家和我一样，也有很多不会，在愁眉苦脸地想呢！我看了看老师，突然想起了张老师几天前上课讲过的知识，飞快地把答案写了上去。 可还有两个难题不会，我转头看了看旁边的`同桌，她已经写好了。我本来想多看几眼，就可以把她的答案写到自己的试卷上。转念一想，这是她的知识，我要是写上 去，不就是作弊？想着想着下课了，我轻声说：“不写了。”就飞快地把试卷交给了张老师。

我想，如果刚才考试我抄了同桌的答案，我一定不会原谅自己的。