考试感悟100字左右(实用31篇)

考试感悟100字左右 第1篇

经过全体任课教师的辛勤努力，我们完成了半学期的教育教学工作，现就期中考试整个过程中的关键点，以及今后优化教学，完善教学管理，查缺补漏，做如下分析;

本次考试试题是由市教育局统一命题，就整个试题来说，体现了目前考试要求，注重基础，体现潜力，难易适中，知识覆盖广，偏难的试题较少，总体反映良好。

从总体成绩上看，大部分学生成绩都有所提高，这说明我们在平时教学中，注重了全体学生基础知识的教学。从学生的`整体成绩上看，每个班都分布着不一样程度的学困生，他们的表现是各科成绩均不理想，差距较大，这就给我们所有任课教师一个警示，这部分学生很可能就是掉队的苗头，我们的个别辅导、关爱就应说任重道远需要我们要多研究，多分析，找出最佳辅导，争取最快改变这部分学生的学习状况，从而更大限度的提高整体成绩。

从考试反映出教学中存在的问题：

1、学生基础差。各年级都存在部分学生基础太差，同班学生中单科成绩差距太大。

2、学生的思想认识。学习态度问题:各年级都存在着部分学生学习目的不明确，不对头，没有养成在学习新课之前预习，在学习新知识的同时复习旧知识，在复习旧知识的同时获取新知识的习惯，学习浮于表面，敷衍了事，不能静心去学习，致使一些常见的就应熟知的知识不能正确解答。

3、应试潜力及卷面。。大部分学生应试潜力有待提高，如对答卷的时光分配不够科学合理，做题面面俱到，不会分辨难易，答题不全面，层次不清，字迹潦草，这就要求我们教师在平时教学中严格要求学生，在考试中按答卷的要求约束学生，端正考风考纪，培养学生良好的考试习惯，答题速度也有待于提高，基本运算不准确，努力提高运算准确率。

4、审题潜力有待于提高。很多学生不会审题，不明确题目的意思，遇到较难的题，盲人摸象，不知所措，或者答非所问，老师们要在平时的教学中注意培养学生的审题潜力。

总之，半学期的努力没有白费，一份耕耘一份收获，成绩面前不骄不躁;经验教训认真吸取，为了更好的成绩，我们要百尺竿头，更进一步，实现教学质量的_，大跨步!

考试感悟100字左右 第2篇

一个快乐的寒假结束了，新学期开始了。每次新学期开始都要来一个回头考，这学期也不例外。

中午，韩老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，盯着那叠试卷，我的心就像被人提了起来，悬在了喉咙边上。考试战斗吹响了冲锋号！

战斗刚考试，一道道题目猛烈地进攻我大脑的前沿阵地，虽然我的脑细胞英勇奋战，但由于寒假未能秣兵厉马而导致败下阵来，未经几个回合就全线崩溃了。勉勉强强地造上了几个，将空白处填补满了，抬头看看同学们。

只见同学们有的抬头看着天花板，难道天花板上有答案吗？有的漫不经心地望着窗外，看来他是准备考不及格了；有的双手抱拳，也许在求神灵保佑；有的手托着脑袋，好像在沉思；有的像猴子一样抓耳挠腮；有的则萌生了求助的念头，想从同桌那捞点什么，虽然有一定距离，但是“海内存知己，天涯若比邻”嘛！可是老师那双锐利的目光简直就是“照妖镜”只能在考场现形喽！此时，我终于明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理了。真是“书到用时方恨少”呀！

收卷了，想想这次考试肯定不理想，果然，我考得很烂，可是“百川东到海，何时复西归？”时间一去不复还，早知今日，后悔当初呀！现在后悔还不如寒假里多看书。

虽然话说：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日当”。但在任何时候都得做好准备，迎接新的挑战，千万不能临时抱佛脚，否则就会出洋相的，就像我喽！

考试感悟100字左右 第3篇

紧张的惠州二模考试已落下帷幕，成绩也已公布，本以为会考得不错，可是结果却让我大失所望，拿着试卷，发现不少问题：

复习工作没做好。这一次的数学试题都是基础性的，但由于有几题没复习到位，白白丢分。现在才想起孔子有句话说得很有道理：温故而知新，可以为师矣。复习工作做好了，怎么也不会至于基础性的题都不会做吧！也许我现在也不至于如此后悔了。

平时不注重积累。这一问题在语文考试中非常明显地暴露出来了，作文分创历史新低，还犯了些低级错误。因为不注重积累，构思起文章来十分困难，用什么文体，该怎么写，哪些素材可用等问题不知如何解决是好，于是乱七八糟地胡说一通，企图蒙混过关。以这样的'状态写出来的文章，能好到哪里去呢？这就得出了这样一个教训：要想写出好文章，平时的积累是少不了的。

态度未端正。这一点体现在综合科考试上，我总以为综合科不重要，也很容易学，所以复习综合科时总是漫不经心，很少会花时间去认真对待各综合科的科目。现在看来，我错了，答卷上的得分告诉我，综合科是容易学，但这是建立在认真的态度的基础上的。态度端正了，学起来就事半功倍。

学习方法不太科学。英语成绩最能反映这一问题，开学以来，我从未问过英语老师一道英语问题，遇到不懂的问题时，我学会把它放到一边去，不查字典，也不问老师和同学。日积月累，小问题就变成了大问题，对我来说，最不幸的，就是每次考试都恰好出到这些类型的问题。“人非生而知之者，孰能无惑，惑而不从师，其为惑也，终不解矣”。班主任总强调学习要多问，实践证明：学习，要拒绝沉默。

现在，我应从“亡羊”事件中吸取教训了，及时“补牢”，莫让自己“空悲切”。

考试感悟100字左右 第4篇

星期一，期中考试的试卷出来了，我非常的紧张，因为我害怕我考的不好，我听见我考了83分的时候，我觉的这个成绩一般，比我想先的分数高一点。

我考的不好的地方时基础题不好，考的好的是我的作文写得还可以。

我有一道题是应为粗心而造成的，比如是把”红星乱紫烟“写成了”火星乱紫烟“。还有的是应为我考试前没要复习好，而有一个不会的。

我下次一定要复习好，要”温故而知新“，不可以”前学后忘“。

考试感悟100字左右 第5篇

由于诸多的原因，使我在这次考试中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也明白了我的不足之处。我终于明白天外有天，人外有人。

首先，总是“大意失荆州，是我最大的弱点、粗心，做题马马虎虎，没有审清题意就盲目做题，不仅是语文，其它科目做题，做完试卷后没有仔细检查，导到犯了许多不该错的失误，正确率不高。以后做题一定要仔细，不能国为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程同，只有打好了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

其次，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，导致上课没有精神。

再者，上课没有积极参于课堂，对于每一个问题没有认真思考，思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导到作文时间不充裕。做的练习很少，做题的.经验较少。

最后，是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，苍白无力，对历史与人文的理解也很少，阅读能力仍有待提高。

通过本次语文考试的反思，我知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收获，我要继续努力，争取下次取得好成绩!

考试感悟100字左右 第6篇

其中考试早已结束了，老师们也把试卷发了下来。

首先，我对我的成绩还是挺满意的：语文分，数学96分，英语呢就是100分。三科都上了我的目标。英语当然不用说，我最后悔没仔细检查的就是数学和语文了。

数学因为我检查时太草率而错了两道非常简单的题：一题的`题目是“停车场里有轿车和货车共25辆，轿车的辆数是货车的倍。停车场里有轿车多少辆？”然后给出了三个答案让我们打钩，一个是“10”，一个是“15”，还有一个是“20”。而我因为不仔细看题目，算出货车的辆数后就直接在“10”的后面打了个“√”！还有一题哪个李四应该是大约跑了分钟的，而我用尺子量了发现是方格的一半后竟然还是填了个5分钟进去！唉，真是后悔莫及啊！

语文我的自尊心才得到点安慰，因为语文有些题是真的不会、没有见过的，不是粗心大意错的。但是我还是错了几题最容易的，比如“读拼音，写生字”这一题我就错了三个生字。那个词语原来是“清瘦”的，我给拼成了“倾诉”两字。还有一题画线的我居然忘写了！扣了整整两分啊！我这粗心也真是绝了……不过还是作文最令我惊讶，我之前从来没有写过的作文竟然只扣了一分！果然我最喜欢作文和英语了。

我对期中考试的总结就到这里。对此，我总结出了一个结果：粗心大意不可有，细心检查不可无！

考试感悟100字左右 第7篇

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向教师请教。

第二，改善了学习方法。为了改善学习方法，我给自我订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文资料。(2)上课要进取发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每一天中午吃完饭，看半个小时课外书;每一天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成教师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

经过自我的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自我被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

考试感悟100字左右 第8篇

今天我很快乐，终于校考结束了。中午妈妈接了我，我第一件事就是让妈妈带我去玩荡秋千，我还跟妈妈比赛荡秋千，我戴了手套，妈妈没有戴手套，所以妈妈没有我荡得高。路上妈妈戴着我的手套说：“这个手套还可以伸缩，是个神奇的手套。”第二件事就是回家。妈妈把我放回家，就去公司了。妈妈走了，我很自觉地弹起了《保卫黄河》有《扎红头绳》还有《小步舞曲》这几首曲子，我看了一会儿电视，就读书了。妈妈回来了，妈妈问我你看见我了吗，我说：“没有。”妈妈说：“你真调皮！”

今天考完试的时间真自由呀！

考试感悟100字左右 第9篇

周三下午的大课，教室里一片狼藉。一些人在看书，一些人在做作业，一些人在聊天。突然，英语老师走过来说：“别吵了。明天我们要考三科，这也是我们这学期的第一次考试。今晚请认真学习。”当我听到这个消息的时候，我真的很开心，也很紧张。我很高兴我终于想展示我的机会，但我很紧张，我害怕考试不及格。结果一夜没睡好。

终于迎来了考试时间，试卷发了出来，都是选择题。我飞快地看了一眼试题。哈，没那么难。对我这个平时成绩很好的学生来说，小菜一碟。当我给问题17写“唰唰”的时候，麻烦来了。我想了很久也没想出来答案是什么，因为B和D怎么都好像错了？突然，我的心慌了，努力压抑自己的恐慌，又开始冥想。我又看了一遍题目，犹豫选B；回头想想，我觉得D错了。“唉！算了，选B选B”想到这，我赶紧在试卷B上画了个圈，把自己埋在题目后面。幸好一蹴而就。我心想我应该能考90分以上，于是高兴地准备下一次科目考试。

第二天早上，当我怀着极大的兴趣走进教室的时候，语文老师走到我面前，小声的说：“你语文才83分！”这句话就像一道闪电，狠狠地打在我的头上，快乐的心情一下子从云层里飞了出来，在那里站了很久。试卷发下来，发现作文被扣5分；再看纸面，估计是修正带用多了，但不管怎样，这次语文考试我还是不满意。

虽然这学期第一次考试很失望，但我学会了要冷静面对，永远不要骄傲。我会继续努力，多积累，争取下次考高分。

考试感悟100字左右 第10篇

在以前的学习中，我没有认真努力，这次成绩不好，辜负了老师和家长对我的期望，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检讨。以表示我的决心和悔改之意。

老师把试卷发了下来之后，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。犯了错误就要改正。通过这次考试，我想以后端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。所以，我一定要加倍努力，吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，我会争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和父母。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于语文、数学和英语这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。其次，我还需要加强的是物理、化学、政治和历史副科的学习。我不能再犯懒惰的错误了。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的'日子里，会格外的严格要求自己。通过这次的考试，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误。

总之，我真诚地接受批评，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。

考试感悟100字左右 第11篇

就在上周末接到老师的通知，将在周四进行期中考试。听到这个消息后，同学们都眉头紧锁，我也为此紧张起来。同学们不再追逐打闹，静下心来复习，校园里也比以往安静了许多。我们就回家复习，我复习得滚瓜烂熟，所以很有信心。

虽然经过了几天的复习准备，可心里还是忐忑不安，躺在床上辗转反侧，不知不觉进入了梦乡。早晨起床后，我以最快的速度冲到了学校。离考试还有一会，同学们翻翻书本，背背课文，抓紧最后的时间。

数学老师开始分发考卷了，我们拿起笔开始作答，除了笔在纸上刷刷地作答声，教室里没有一点声音，我们奋笔疾书，终于做完了。

上课了！英语老师走进来说：“今天下午考试，中午回去复习。”到了下午，我们准备考试，英语老师一走进教室就开始发考卷了，我们拿起笔开始作答，教室里很安静，不知不觉就过了40分钟，结束了考试。

又上课了，语文老师走进来说：“明天早上考语文。”

我又开始复习语文，我把课文要背的地方又背得滚瓜烂熟，所以我信心十足。

嘿！我们等着拿成绩单了。其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的。

考试感悟100字左右 第12篇

本次月考英语试卷主要检测了一、二单元的内容。包括了大部分知识点和语言技能，如反意疑问句，常用词组的搭配，一些重要的单词及其复数形式，对时态的考查，对时态和人称的检验等等。考查的大部分内容都是本学期前两个单元的重要内容和一些课本上反复强调的知识。我个人认为，本次月考试题难度适中，除个别试题稍难外，其余均属应掌握知识。

本次月考7、8班成绩均不理想，对此，我认真的反思了一下自己的教学方法。这一个月以来，我比较注重教学进度，初二的内容比初一明显的要难，要多，一节课讲一课书比较紧张，很多同学可能一时难以接受，消化不了所学知识。另外，我课上比较注重知识的讲解，忽略了学生们的.兴趣，课上的比较枯燥，不能调动学生们学习英语的欲望。通过对试卷的讲解和分析，我觉得自己教授的内容可能偏难。除了我本身的因素以外，造成本次月考成绩不理想的部分原因在于学生的基本素质，这两个班的大部分学生英语底子都比较薄，基础不太好，而且好多学生上课听讲状态不好。

所以，通过对这次月考的分析和反思，我觉得在今后的工作中，应在调动学生积极性方面多下点功夫。应多关注成绩不太好的学生，尽快提高他们的成绩。我目前一段时间内的目标就是争取期中考试成绩比这次月考要好。

考试感悟100字左右 第13篇

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等。

总之，每次考后，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言：小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郎自大，失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。

常言道：胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐，充分准备;考场上勇往直前，全力以赴;胜利的结局固然可喜，但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料，我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。

老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，才能获得真正的成功。我们应该感谢考试，为我们架起人生成功的跳板;感谢考试，为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习、工作，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤。面对分数与名次，胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。

期中考试过去了，但它并不是结束，而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做，还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了**的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。

最后，希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点，去努力，去奋斗，去实现自己远大的理想。作文

考试有感作文100字 (菁选3篇)（扩展4）

——爬山有感作文 (菁选5篇)

考试感悟100字左右 第14篇

首先，很荣幸能够进入丁沟中学进行持续三年的高中学习。

经过这次的期中考试，我领会了许多，下面请允许我总结关于语数英三门学习方法。

语文：语文是一门既重视基础知识的学科。我们在*时的学习中不仅要会读，而且还要会背诵并默写。当背诵的内容越来越多，我们要及时复习巩固前面所学内容。我们们还要利用好课上和晚自习时间去对所学内容加以理解。课外还要抽出点滴时间阅读，并做好阅读笔记，这样才有机会学好。

数学：数学是一门重视思维能力的学科。我们在*时不仅要能听懂课上老师所讲内容，还要课后花时间做相关练习加以巩固。由于数学知识是一环套一环的，所以我们不仅要复习还要预习，对即将学习的知识做初步了解。课外应当抽出时间整理错题或挑战一些创新题以达到锻炼思维能力的目的，从而学好数学。

英语：英语是一门****词汇积累和理解能力的学科。我们在*时要抽出时间熟记课文中的单词和课外阅读的重点词汇并定期默写，以达到滚瓜烂熟的境界。我们还要多做阅读理解性的英语试题，培养理解能力和做题时的一种代入感，这样你才能把握文章中主人公的情感取向，既快又正确的答题，自然而然的就会学好英语。

所以，任何学科，只要肯下功夫，持之以恒，定能取得很大进步。最后，希望大家能够在接写来的测试中取得优异成绩。

考试有感作文100字 (菁选3篇)（扩展3）

——期中考试后有感作文 (菁选2篇)

考试感悟100字左右 第15篇

“星期四要进行摸底考试，大家要提前做好准备！”老师站在讲台上严肃地说道。同学们听了都大吃一惊，在下边低声议论起来，“不是还有两个星期才考试吗？”“你没听明白吗？老师说是摸底考试。”“那我一定考比其它人考的多。”

我在得知这一消息后，仍然非常镇静，也不去多看一眼语文书，而是像*时一样下课就玩，老师提生字的时候我都不当一回事。到了星期三晚上，我只复习了一点功课就上床睡觉去了。

第二天早晨，我一起床就抓紧时间吃饭，吃完饭后，赶到了学校，知道上午考数学和英语之后，我就先拿出了数学书复习。到了考试的时候，我可不像我*时那样镇静了，而是紧张的不能再紧张了。考试的时候我和同学还偷偷地传答案，数学考试过后英语考试又来了，英语考试的时候我没有检查，而是偷偷和同学说小话。

到下午，我就更是不认真了，一边给同学传答案，一边和另一个同学玩，到语文考试结束时，我的'作文竟然还没有写完，我本来是想写400多字的，结果只写了200多字，我觉得我的语文考砸了。

这次考试过后，我进行了认真的反思，觉得考不好都是自己准备不充分、考试不认真造成的，考出这样的成绩也是活该。

从今以后，我要端正态度，一心一意搞好复习，争取在期末考试中取得好的成绩。

考试有感作文100字 (菁选3篇)（扩展6）

——考试的作文菁选

考试的作文汇编5篇

考试感悟100字左右 第16篇

考分终于在我几天的忐忑不安的等待中发了下来，满以为能考100分的我，却只考了97分，我非常的后悔。考试时，又把老师叮嘱的注意细节给忘的一干二净。

考试时，我很快就做完了试卷。看看时间还早，我想大题分多，我可不要丢分啊！我便细细的把大题检查一遍。计算题，我认为，我做题时已经很认真了，不会出错的。我便托着下巴美美的想，100分是我的了。

试卷在我的兴奋中交了上去。考后的同学们在教室里对答案，也都是对的大题，难题，我道道都对，我更是兴奋。100分，100分，好象慢慢向我走来。可是回到家，妈妈问我计算题检查没有，我说不用检查，不会出错的，妈妈一听就说，“别高兴了，肯定不会是100分，计算题是你的弱项，你周老师不是已叮嘱你，计算题一定要检查吗？总是不听，现在后悔也来不极了。你想想，计算题不会错吗？”经妈妈这么一说，我没有了100分的自信，周老师和妈妈是最了解我的。每次的作业，总是有我认为不难的计算题出错。我非常的后悔，怎么就没把老师的叮嘱记在心里呢？犯了无数次的错误又在重复着。我忐忑不安得等待着分数，有时怀着侥幸的心理想，也许我把计算题全做对了呢！

现在事实摆在我的面前。别的'班有考100分的同学，如果我听老师的话，我肯定也是100分，不听话的我，“自信”的我，又一次与100分擦肩而过。吸取教训，改正不注重计算题的错误，下次一定考100分！妈妈说我计算题永远会出错，这是妈妈给我下的定论，我要向妈**这句话挑战！

考试感悟100字左右 第17篇

天上午的第三节课我们在六三班考试，今天考了数学、英语、语文。

在考试之前我心里想：上一次我的数学成绩没有开到九十五分以上，今天我一定要考到九十五分以上。这时我的心里紧张的不能行，我心里只是在心里想考九十五分以上，但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。就在这时考试开始了，我一看第一题就觉得这次考试非常的简单，但是我也不能粗心，因为上一次考试的时候我就是因为，粗心大意所以才没有考到九十五分以上，时间慢慢的过去了，我的数学卷子也已经写完了，我又想：上一次我就是因为没有好好检查所以才没有考到九十五分以上，这一次我一定得好好的检查一下，过了一会我果然检查出几个错误来于是我赶紧改正了过来，晚上老师念我们成绩的时候我考了九十八分，这件事很出乎我的意料，因为我四年级的时候我从都没有考到九十五分以上。

今天我非常的高兴，因为我只一次考了全班第一名。

小学生考试心得体会范文推荐如下：

考完试了，成绩也下来了，但是看到分数和排名的那一刻，我愣住了!

曾经以为我会保持这班级前几名，但是，结果却是·····

我认真看试卷，英语，数学倒不错，可语文„„一言难尽。语文成绩没有上一次测试好，看了一下试卷，都是书本上的知识，我没有用心去记，没记牢!

我此时此刻站在黑暗中，只感到大人对我的希望和我自己的信心在消失，消失。回想起大人们对我的希望，回想起大人们对我遇到困难时帮助我度过难关的耐心，回想起大人们对我的关怀„„我脑袋“嗡”，一下子炸开了!整个世界用鄙视的眼光看着我，并且毫不客气地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然间，我的另一种信心战胜了我的绝望——这是一次期中考，还没到期末考试呢，我的机会还是很多很多的呀!!古人不是说过失败是成功之母吗?圣人千虑可有一失呢!我立刻茅塞顿开，心中的大门缓缓打开了，一丝明亮的光射入了我心中„„

人生道路不会一帆风顺的，人们难免不会遇到困难与挫折，不同的人会用不同的看法来对待他们!!面对困难与挫折，大致有三种人：第一种是胆怯懦弱的人。他们一旦遇到挫折和困难，就放弃目标，结果一事无成。第二种是意志不坚定的人，他们在困难面前拼搏一阵之后，取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩，或者是在突发的困难面前屈服，不能克服新的困难，放弃目标，放任自流。第三种人意志坚强，有坚定的信念，他们勇敢面对挫折困难，不达目的誓不罢休，他们会将绊脚石变成垫脚石，从而经过努力到达成功的彼案!

经过这次遗憾的考试，我愿做第三种人，遇到困难毫不退缩，知难而上，对取得的成绩不骄傲，再接再厉，勇于攀登，直达我心中的梦想!总之，在今后的学习过程中我要课前预习，课上专心听讲，课后及时复习，要集中精力，全神贯注，全心全意来学习!

考试感悟100字左右 第18篇

人力资源考试经验分享

1、关于考试时间与题型

这个问题对于考生来说非常重要。可能大家都听说了，5月份的考试时间已经比以前短了很多(当然，题量也少了很多)，但总体来看，题量还是很多，考试时间还是不够。

考试分两部分，一部分是理论题，题型主要是单选、多选。除了部分劳动法和职业道德理的分析题外，理论部分考试题目的答案全部可以在书本上找到答案，就是说，只要你认真看书，有可能理论得到很高的分书。

和一般的考试一样，单选题比较容易，多选题有一定的难度，主要是一些似是而非的选项比较难以把握。职业道德里的部分试题是用于测谎的，要慎重对待。职业道德的总分一般是20分，但没有在试卷上反映出来(试卷上理论和实践各100分)，但还是有计算在总分里面，据说如果职业道德的分数没有达到12分以上，那你的理论可能不合格——说明你没有职业道德，后面的试卷根本就不用再看了。

实践题总分也是100分，主要题型是简答、改错、案例分析、程序设计等。简答题相对来说时间充裕一些，因为题量少了很多，不过回答起来还是有一定难度的。但实践题的答案也全部是来自书本，关键是看你如何把书本中的语言进行组织，不管是改错还是案例分析，都是将书本中的理论进行分解到实际案例中，要求用书本中的知识对案例进行分析和解答，所以书本必须要非常熟悉，对一些基本的框架性的东西要牢记在心。

3、关于考试资料

我们都知道，考试资料对考试有很大的帮助。不过，我的观点始终是“万变不离七宗”，就是说，书本就是最好的考试资料。现在看到很多朋友在要一些培训资料的密码，其实那些东西真的没有太大的实际作用，没必要苦苦求索那个下载密码。

当然，朋友们肯定会说，书本这么多，怎么看，怎么记啊，有资料多好。其实这是一种不太正确的思维。资料只是作为一种引导，考试的内容都是来自书本。把书本中的那些大的框架的内容多看几遍，记熟一些，考试时灵活运用，其实也不会很难的。

我是怎样通过人力资源管理师考试的

人力资源师考试为“理论知识”和“技能操作”两张试卷。“理论知识”的题型是单项、多项选择题和判断题;而“技能操作”考核的题型包括计算分析题、案例分析题和方案设计等。考试内容涉及企业人力资源规、招聘与配置、培与开发、绩效管理、薪酬福利管理、动关系管理等六部分以及相关的基础知识。

在日常工作中，我体会到人才测评、绩效评估和薪资激励制度是人力资源管理模的核心，而人力资源管理工作中实际遇到的问题以及解决问题的能力，特别是在“技能操作”这张试卷中表现得更为明显。例如，为一个刚毕业的大学生设计未来五年的职业生涯;对待个工作能力强但人际关系差的员工，人力资源部经理如何扮演自己角色，如何帮助他协调工作。还有可能给出一个案例，指出案例的成功之处和不足之处。这些题目在书中都没有现成的答案，只有凭自己的分析，结合工作实际，以及对人力资源知识的理解来回答。我个人建议，如果没有工作经验者想通过考试，必须在这部分多下功夫。

“理论知识”也是考查考生在人力资源管理中的应变能力和沟通能力等必备素质，因此需要死记硬背的东西并不多，关键是对观点和概念的理解，并做出正确的判断，这不是临考突击一下就能解决的。这些题目均需要占用大量的时间阅读，几乎没有思考的时间。对于离开“考场”多年的人来说提高阅读和答题速度是很重要的。

在教材选择方面，我选择的是劳动和社会保障部培训就业司指定的教材，再加上安通学校的人力资源管理师培训教材。不过，还是那句话，一定要把教材内容与人力资源管理工作结合起来理解，这样才能达到事半功倍的效果。

考试感悟100字左右 第19篇

这几天，紧张而又难忘的免费生考试彻底的结束了，还测试了英语这一科。

成绩呢，除了语文以外，其他的成绩都已经出来了。数学78分，英语93分。这一次，数学成绩非常的不理想。在计算题里面，有一题是除以一些数字，可是，因为马虎，把1。看成了题号，直接用6去算数了。在填空题里面，在第一题里面一些常识性的数学问题，我都错了。比如说：教室地面的面积，和西瓜的重量。我全部填错。

还有每一次期末考试完了以后，120分的卷子到多少算是90分，和96分属于100分的多少分。我也填错了，考试完后，老师经常挂在嘴边的话，我都记不住。所以，考的并不理想。

英语我本可以考98分，却少了5分。这5分，大部分扣在了填单词上了。老师说过父母这样的第三人称后面的'单词应该加s或es。可是，我却忽略了这一点，没有加，然后扣了分数。失去了这么多分。

经过这次考试，我知道了自己的不足：上数学课的时候，应该认真听老师讲解每一道题，课下应该多看一看积累本上的重点题，和自己的错题。然后，让自己不会的题能够学会。英语应该多认真的去看老师让我们记在书上的笔记，免得自己以后又忘记，然后丢分。

这是本次考试的反思，我希望自己以后的考试反思是能够夸自己的！

考试感悟100字左右 第20篇

天气忽冷忽热，终于等到这天，天空放晴，舅舅带着我和哥哥去爬山。

在刘山公园没有修路时，我们总去爬西山，西山最显著的标志是两个亭子，一高一低。可刘山修好路后，就没有去过西山了。这个寒假，我一心想去西山。

可是我们没有走原来走的路，而是从山东侧的一个小山坡出发，刚开始，我们只是抱着试一试的想法。穿过一片田地，开始上坡。到了分岔口，我们选择了其中一条。可是走着走着，却望不见了亭子。抬眼望去，哪有西山的影子。我们嘴上不说，也有些丧气。走了不知多远后，我们看见了亭子，可它好像换了地方，离我们好像更远了。“算了吧，我们悠一会儿回去吧。”舅舅先泄气了。“才刚走一会儿，不是要到亭子的么？”我说。舅舅没再说什么，我们继续走了起来。

遇到分岔口，我们就认真判断；累了，就歇一歇，继续前进。终于走到了一条大路上。舅舅却又说“我们沿这条大路回去吧，天都有些阴了。”“马上就到了，再往上爬爬吧。”*日不爱运动的哥哥也不愿放弃。“是啊，时间还早着呢。”我也说。“可是中间是沟，过不去的。”“我就不信，一定能爬上去。”哥哥较上劲了。舅舅只好听我们的。

可走着走着，路断了。“我说吧，还是回去吧。”舅舅扫兴的说。“没有路就开路！”哥哥说着从高高的植物丛中劈开了一条路。我们继续前进，没多久就走到了山东侧的半山腰。“看，亭子马上就到了！”我高兴的说。我们干脆攀着树，从山坡上爬了上去。

坐在亭子上，眺望远处，看着我们走完的路，心中那种自豪又喜悦的心情无以言表。从山下隐隐约约传来了歌舞声。这次登山，我有很多感慨：当现实中的目标失去时，我们心中的目标不能倒下；当我们离目标远时，不能轻易放弃；当遇到困难时，我们要想办法克服。这样，我们就能在达到目标是回头看看，自己所走过的路，并能为自己的努力而欢呼！

考试感悟100字左右 第21篇

我的数学成绩一向不好，这我们班人都知道。别说100分了，连95分都上不了，因此我感到惭愧。因为上次数学考试了，即将发下试卷，我十分紧张，小心脏”扑通扑通“的跳啊！试卷发下来了，才分！哎……！又没上90分，我多么想得一次一百分啊！因此，我为明天小数加减法考试而准备起来。

我列了一个清单，上面写着我在考试之前一定要复习的`东西，做完一个打个勾。开始的一项：我拿起数学书。把重点的东西全部画了出来，并且背的滚瓜烂熟，每天像念经似的坐在沙发上背，每天都要找我妈妈帮我检查5次。终于，完成了第一项，终于，打了1个勾。开始第二项：我妈妈和我去书城买了一整套小数加减法的测试报，我每天都要做3张，昨晚都要给妈妈检查，检查出错误，都会让我改正，还会让我在做两遍。Bingo，第二个勾打好了。开始第三项：我妈妈出题，让她像老师似的让我用竖式或口算做她出的题，我总觉得这有点像一个游戏呢？哎呀，不管了！下一项！这就是一天中的最后一项：我每天晚上7：30分时，都要打开电视收看一个数学讲座，而且最近刚好是有关小数加减法如何得100分的讲座，我当然要看了！耶！！！今天最后一个任务完成了。

考完试了，第二天，发试卷之前，胡老师说了一句话：”这次班上有一个100分，是马伊琳“话音刚落，全班人异口同声地说：”哇塞“！！！

连天都不知道，那一刻我有多高兴。

考试感悟100字左右 第22篇

期末快要来临了，大家都在忙着复习功课。我自己评估了一下自己，总感觉有些知识点没有掌握好，不禁心里有些紧张。

时间过得真快，眨眼间几天过去就到了期末考试。

今天是数学考试，是我最拿手的一门。我走进考场，填上姓名，就走笔疾书很快的做起题目来。不一会儿，我就完成了大部分的试题。再瞟了一眼旁边的同学，他们还没有完成一半呢。这时候，我不禁有点小得意。如果可以的话，我肯定已经哼起了小曲。

就在我想着今天可以第一个交卷的时候，峰回路转，我碰见了一只“拦路虎”。那时最后一道题，感觉知识点老师都教过，但是又不知道怎么把这些知识点结合起来解题。我放下了笔，双手撑起了脑袋，左思右想，可是还是没有头绪。周边的同学好像也做到这一题了，远处的一个同学好像在进行最后的检查，准备交卷了。这时，我更加焦急了，没想到，这一急把刚才想到的一点头绪都忘了。甚至想，算了吧，最后一题不要做了。但是，心中总有个声音告诉我，不能放弃，不能放弃。

调整了一下坐姿，我告诉自己，先冷静下来。深呼吸一口之后，我重新拿起了笔，在草稿纸上写下解题思路，不慌不忙，一点一点的推理分析。突然，我突然灵光一现，我，竟然想通了最关键的难点。唰唰唰，我不一会儿就把题目解完了。

检查了一遍，我就交卷了。一看墙上的表，还有十分钟才结束呢。

虽然这次我没有第一个交卷，但我感觉更开心。因为我明白了一个道理：慌乱面前，冷静才是最好的解决之道。

考试感悟100字左右 第23篇

通过这次考试，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。

在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能

力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。*时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂

学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、

悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己*时的学习态度和学习品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的.顶峰。

考试感悟100字左右 第24篇

语文考试开始了。

我飞速浏览试卷，心中暗喜，题目全在掌控之中。功夫不负有心人，辛苦的复习化为轻松的作答，这种感觉真爽。我一边笔走龙蛇，一边为自己喝彩。可是做到最后一道问答题，我却突然傻眼了。我在记忆中竟然搜索不到与这道题有关的丝毫信息。我的心情一落千丈。教室里显得格外闷，敞开的窗子竟然透不进一丝风，如坐针毡的我，简直快憋疯了。

周围很静，只能听到“沙沙”的答卷声和老师的来回走动声，环顾四周，我真羡慕那些奋笔疾书的同学。突然，我看见一位同学把手伸进了抽屉，望了望刚刚走过去的老师，慌乱地翻着课本。我的心跳加快，血流加速，像触电似的惊呆了。“三考场竟然会有这样的人？”我心里想。那一瞬间，我也想翻开书，偷偷地看一下，说不定，就能碰到答案。可是书已经交了。“书上也未必一定有你想要的，”我安慰自己说，“再说了，即使抄上了，这样投机取巧得来的分数，自己拿着心里也不一定舒服。”

我深深的吸了口气，先把和它相关的另外几道题又检查了一遍，回头再来思考这道题。忽然，脑中灵光一闪，哦，这道题考的应该是那个知识点。我终于找到这道题的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起笔，稍一思索，就刷刷刷地写出了答案。

作文题目是我在周记中练过的题材，写起来也很顺手。

考试结束的铃声响起，清脆悦耳，像一首优美的乐曲。我迈着轻盈的脚步踏出考场，天，好蓝啊！

考试感悟100字左右 第25篇

期中考试已经圆满结束了，从六年级的语文考试成绩来看，还是比较令人欣慰的，因为据我所知，六年级大多数班级都忙着系统复习，基本上是在毫无准备的状态下应战的。所以这次考试也不一样程度地说明了我们的学生具有必须的实战水平。

从卷面看，学生基础知识掌握较好，对于书写也有了明确的认识。阅读感悟部分还是不很梦想，我想这主要是因为学生没有养成反复阅读、思考的习惯，许多学生大致读懂点了，就草草落笔，导致对一些问题思考不深入、不到位。习作是一个学生语文知识的综合体现，从这次习作资料来看，课外阅读对学生的作文还是起着至关重要的作用，我们对试卷分析得出的答案是：有课外阅读积累的学生写出的作礼貌显有水到渠成的感觉。

为了进一步提高六年级语文的教学质量，我想对我的教学作以下几点反思：

1、营造一个良好的团体氛围。常听曾教过六年级的教师说，学生到了六年级下半学期就会疯狂，表现为纪律混乱，糊作非为。所以我早就做好了与这届学生作斗争的思想准备，但就目前来看，我们班学生还没有谁表现出会扰乱班级的迹象。我认为对于班级的管理，刚柔相济、宽严结合是有效的手段。如：空闲时，多于学生交流，让他们感受到自我被信任、被关心、被尊重，学生的内心就会充满自信和对学习的愉悦感，邪恶的念头也就不会侵入他们的思想了。而对于那些个性异常张扬的学生要密切关注他们的行为动向，发现不好的苗头要及时制止，经过树立班级进取的舆论导向和行为榜样，引导他们向好的方向发展。

2、制定复习计划，避免知识遗忘。

1)系统复习。对五、六年级的课文要逐课进行复习。复习要有侧重点，重点课文可多用些时间，非重点课文少用些时间。注意加强学生基础知识的练习。课文中要求学生掌握的字词句段，要反复巩固，直到学生牢固掌握。当然，在知识讲评中，教师要能举一反三，让学生触类旁通，把易错易混的知识点进行强化训练，这样会起到事半功倍的效果。

2)归类复习。在系统复习之后应留有三到五天的时间进行归类复习，将本册书的知识点进行归类梳理。学生对知识点掌握得好不好，要经过考试进行反馈，发现问题及时采取相应措施进行弥补。

3、要注意激发兴趣，保护学生的学习进取性。教师要多采用鼓励引导等方式激发学生学习的热情，使他们自始至终坚持旺盛的学习欲望。这就要求我们的课堂要有亲和力，异常是最终复习阶段，课堂不能拘泥于死板的做试题，而应当以不一样的形式对知识进行系统学习。我是这样想的，六年的考试，学生已经积累了必须的考试经验，所做的题型也是万变不离其宗，以后这段时间就需要对学生的知识进行拓宽处理，比如多背几首古诗，多读几篇范文，多储备一些历年考试热门话题等。

4、重视学生对语言的积累、感悟和欣赏。语言的发展能促进学生语文综合本事的提高，所以还要保证学生有必须的时间去自主阅读，让学生在自我读懂文章的过程中，增长知识，陶冶情操。鼓励学生说出自我对文章的独立见解，充分调动学生的生活体验和情感体验，提高对文章的自我理解与确定本事。我以为这种方式是提高学生阅读理解的有效手段。

以上几点是我对目前六年级语文教学的浅显看法，不妥之处请大家批评指正。

考试感悟100字左右 第26篇

透过窗户，天空中没有一片云，没有一丝风，头顶上一轮烈日。所有的树木都没精打采的懒洋洋的站在那里，老师要公布成绩了，同学们都很紧张。

“叮铃铃……”上课铃响了，老师笑容满面地走进来，她的脸红通通的，像九月熟透的苹果，眼睛里闪着异样的光彩，像会说话的精灵。只见老师拿着前几天我们做的测试卷，看样子是要公布成绩了，我刚想到这，就听到老师在念：“悠悠九十分，月月九十九分，洋洋九十八分，胖胖零分……”胖胖一听脸色苍白，没有了往日的笑容，嘴巴闭的紧紧的，全无血色，像两片柳叶那样微微地颤动着，好像急得要说不出话来。老师大声的说：“胖胖你为什么是零分?”“我——我——，我不知道。”胖胖低着头，咬着唇，不好意思地说。

这时，老师快念完了，为什么还没有念到我呢，我坐立不安：不会是我没及格吧，记得以前我考不好，妈妈一个月都不让我玩电脑，这次不知道又是什么惩罚。哎，我在心理祈祷着。“美美，请起立。”老师面带笑容地说，“我们班唯一的满分”。我简直不敢相信自己的耳朵，全班同学为我响起来热烈的掌声，老师走了过来拍拍我的肩膀，脸都快笑成了一朵花，我心里十分得意。

天很蓝，风轻轻的吹过草地，花儿在风中舞蹈，小树向我招手……我开心地走在回家的路上。

考试感悟100字左右 第27篇

在萧瑟的秋风中，结束了我们八年级第一次期中考试，相对于往常来讲，今年的试卷难度降低了不少，但是浅水也能淹死人。像我的`物理试卷，把最难的一道题做出来，但是当时脑抽了了一道最简单解答题却算错数字了。那题九分，而总分才100，错在细节上，掉了十分之一的分。历史由于没背,都是以半蒙的方式写的。

此次期中难度不高，我相信以我们班的高智商，怎么会丢了年级第一的宝座呢?因为上次语文月考题的难度比中考的难度还高了百分之二十，加上我们班没有背古诗导致我们班语文创历史新低，年级倒数第二(共6个班)，但是凭借着遥遥领先的英语。最后我们班获得了总分第一。那个月还被班**物理老师鼓励并**我们学语文，为了证明我们那次考试是失手，也是为了给语文老师一个道歉。于是在在接下来的一个月里，每天起得比鸡早，睡的比狗晚。其实在所有的老师中，语文老师是最宠我们的，也许，我们和他的孩子年龄相仿，所以父爱特别泛滥。有次作业多，是他为我们去办公室去跟科任老师反映。其实，当时得知语文那么差，我们是深感抱歉的，我们不应该为了快活而撒了谎言，把语文推向了深渊。一半是欺骗，另一半是敷衍。我们那些隐藏的失落，在夜晚泛滥。我我们承认我们错了，要怎样收回曾经的选择。

大海风*浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有漩涡和急流。希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。不必以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来，最好的办法是好好把握现在，现在正握着自己手里，去迎接如梦如幻的未来。

考试感悟100字左右 第28篇

听到“考试延期”的消息，教室里马上沸腾起来，拍手欢呼的，深表不满的，无动于衷的……虽然反映不一，神色各异，但有一点却是相同的，考试是一种负担！

“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根”这是从学生们口中传出的，这也难怪，想想我们这帮初三的学生，每天都承受着很大的压力在学习，不都是为了考进自己所理想的高中吗？我们哪一个没有经过数十年的寒窗苦读，哪一个未曾经过九九八十一难？大大小小考试数百次，虽说久经“考试”的“老战士”了，但一听到“考试”二字还是犹如惊弓之鸟，总是有点不寒而栗，就犹如现在的我，听到“考试”二字就感到恐惧，每次的考试，每次的失败，让我沮丧，渐渐的使我害怕考试，害怕失败，但是，我知道考试是我们避免不了的，所以，我努力克服着这种恐惧。

如果考试真的是为了检查我们学习的好坏，这也无可非议，可惜的是，考试成绩一公布，“有人欢喜有人悲”，老师、家长、亲友、同学、鼓励、嘲笑、白眼、自卑……一齐向我们袭来，真叫人难以承受啊！

真想到另一个属于我们中学生的“乐土”中去，尽情地享受一番中学生的浪漫，中学生的快乐！不知从何时起，我们的生活不再充满阳光，教室里失去了欢声笑语——都是因为你呀，这个让人听到就会头痛的考试。

这条路，我们祖祖辈辈已经走了几千年的路啊！难道今天还要叫我们走下去吗？

考试感悟100字左右 第29篇

考试后，我感觉考试是件很不容易的事，以前我以为考试很简单，我现在才知道考试是不简单的事，我第一次没考100分，我感觉有点痛苦，我想第二次一定能考100分了，可到试卷发下来的时候，我的心有点在跳，一看到分数，我的心已经碎成小片片了。

我第一次考了96分，认为第二次能考100分，为什么别人都能考100分，我就不能考100分，我知道这次考语文有点不错了，可是考数学我想是我的脑子没有仔细的想哦！

考试感悟100字左右 第30篇

这次期中考试我得了99分，这是我真实的成绩。

星期四上午考数学时，我听见有两位同学在交卷的时间里议论答案，我一看：我的这道题错了，改！脑子里立刻闪出这一个念头，于是拿起笔……可是一种不安向我袭来。但鲜红的100分在引诱我，改，快改！那两个零像一双眼睛在看着我。

下课铃响了，我的心也平静了。不能改！我交了卷。

99分，我真实的成绩。瞧，它在向我微笑；真正的100分，也在向我招手。

考试感悟100字左右 第31篇

这次期末考试的成绩又没达到我的理想水平，而且比预估成绩要少七分多，这让我感到非常失望。

通过这次考试，我发现体育真的非常重要，期末考试不加体育，我是年级第19，但是一加体育就被甩在40多名了，我就这样活生生地被体育踢出了前30，不过这样正好给我一个教训，让我重视起体育锻炼来。

这一次我失分最多的两门是政治和语文，分别扣了20分和21点5分，政治是开卷考试，不可能存在背不下来的问题，所以我失分就失在了分析能力弱上了。而语文，因为我考试的.时候漏看了一道题，从而把位置写错了，更正后卷面非常乱，所以没得分作文也给我拉了分的分值，我觉得分主要扣在书写和逻辑上，因为我的思考速度过慢，时间不充裕，再加上平时积累少，大脑里不是一片空白就是一团糟，导致当时作文顺序颠倒，字迹潦草。

我觉得最不该扣分的就是数学，其中有两分是因为格式写错了而扣的，在数字和数字之间用了点乘，这些真的不该错。最令我懊恼的是，我考试的时候脑袋一热，把一道全卷子最简单的题给看漏了，因此又丢了两分。这次的数学题并不难，有两个人都得了满分，失分失在这两个地方真是太不应该了。

这一次考试就是给我的一个教训，也当是一个自我反省，反应出了我的薄弱点在哪里，好让我加以改进。棋逢对手，将遇良才，这次的考试也明确了我的对手，也明确了我的学习目标，让我更加有方向地学习。