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小孩打架家长道歉信(精选9篇)

小编整理 | 日期:2023-11-06 09:48:37

小孩打架家长道歉信 第1篇

尊敬的学生家长:

你们好!

20xx年7月4日晚上中考成绩揭晓,一夜未能入眠,喜忧参半。喜的是部分学生正常发挥考出自己的水平,部分学生超常发挥,成绩超过自己的预期目标,忧的是部分学生成绩不够理想,没有达到家长的期望,当然也没有达到我的愿望。

亲爱的同学,尊敬的家长朋友们。孩子是一个家庭的希望,培养一个孩子,成就一个家庭,造福一方水土。孩子这么重要,但是三年前,大家怀着美好的愿景把你们的孩子交给我们,体现着大家对我们整个班级教师团队的认可与信任。在此对大家致以真诚的感谢。

在我们班,有五分之一的学生希望自己考到忻州一中,有五分之二的学生希望自己能闯出静乐,考入忻州,有五分之一的学生希望自己能考到静乐一中实验班,另有五分之一的学生希望自己能考上静乐一中。我觉得无论是学生还是家长,这些愿望都是合理的,恰当的,我们也是朝着这个目标奋斗的。然而理想很丰满,现实很骨感。虽然各个层次都有一定量的学生达到预期目标。同样也有一定量的学生没有达到预期目标,有极少数同学,中考成绩甚至不达400分。为此,我要向我所带的学生及其家长致以真诚的歉意。

我始终认为,一个人的努力达不到预期目标,那就交待不了自己的良心,当然也就交待不了他人。结果不理想,就应该认真反思,并真诚致歉。不要觉得自己尽力了,就感觉问心无愧了。其实,很多时候我们怎么忙,忙什么并不重要,忙出名堂,忙出成果才重要。我的遗憾在于,有些学生还可以考的更好。这既有家庭环境的原因,也有学生自身不良习惯的原因,也一定存在相关学科教师对学生个体检点、落实、关怀、指导不够到位的现象,可能还有教师自身对现行中考理念理解久缺,付出功夫不足,复习方式陈旧,考试方向把握不准等业务方面的原因。这样分析,也许会遭到同行的非议或不满,但我觉得,取得的成绩不够理想,与家长的预期有差距,事后总结反思,对改进今后的工作无疑具有重大现实意义;此外,知耻而后勇也,给学生大胆诚恳的致歉并没有什么大的问题,何况,如果工作做的不能令人满意,就应当给对方致歉,我平时就是这样教导学生的。

小孩打架家长道歉信 第2篇

尊敬的老师:

您好!

20XX年X月X日,我与同学发生了争执,事由起因是由于我与其XX吵架,到最后出手打人。实在,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这类极真个方式去解决这件事情,我在回家这几天白入夜夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做甚么事情都要忍!

人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最笨拙的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向老师和同学表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同学们的学习!在这里我做出深入的检讨!一个人长大的进程,就是不断取得自由的进程,也是学会管理自己情绪的进程。我们的不自由,通常是由于来自内心的不良情绪左右了我们。

一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时出现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我甚么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每件事情。我应当作到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。

团结实在不只存在于志同道合的人群当中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每个人,让这个集体里的每个人,都感觉到心灵的暖和。学会在他人的赞美中寻得自信,而不是狂妄自大;学会聆听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是左袒憎恨;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是讥讽讽刺;学会在必要的时候让步,而不是琐屑较量,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。天经地义的,彼此之间还要相互帮助,这样才是一个团结的集体!一个团结的'集体所碰到的任何困难都会迎刃而解,由于集体具有个人没法相比的无穷聪明。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。

固然我们每个人不是秀的,但我们在一起就可以够组成一个秀的集体――友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是气力!我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依托团结的气力,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超出个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+1>2的效果。

我知道错了,请老师原谅!

敬礼!

检讨人:XXX

20XX年X月X日

小孩打架家长道歉信 第3篇

亲爱的家长:

您好!

一个学年很快就过去了,本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水平测试情况来看,我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高:特别是:

1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化,比刚刚入校考试成绩提高了很多;2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正,学习成绩有了明显的进步。

然而,使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太理想,部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中),为此,作为校长,我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报,还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。

反复思考之后,本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想,最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定:将真实的情况告诉家长,当然,我们想到:家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况:

一、指责谩骂孩子或学校、老师,甚至想立马转学(说明:当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学,本学校同样会尊重您的选择的);

二、难以接受,至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;

三、理解学校,甚至赞同认可学校这一做法,因为你真正了解到了孩子真实的学习情况,家长没有被_忽悠_。

因此,我可以大胆地说一声_把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长,这样的民办学校还不多_。

家长,孩子的学习好坏有专家分析主要原因:1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因,因此,对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步:

小孩打架家长道歉信 第4篇

尊敬的老师:

家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。这段时期,孩子已经进入小学阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。

知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。

小孩打架家长道歉信 第5篇

学习成绩需要更大帮助的部分学生家长:

一个学年很快就过去了,本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水平测试情况来看,我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高:特别是:

1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化,比刚刚入校考试成绩提高了很多;

2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正,学习成绩有了明显的进步。然而,使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太理想,部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中),为此,作为校长,我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报,还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。

反复思考之后,本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想,最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定:将真实的情况告诉家长,当然,我们想到:家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况:

一、指责谩骂孩子或学校、老师,甚至想立马转学(说明:当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学,本学校同样会尊重您的选择的);

二、难以接受,至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;

三、理解学校,甚至赞同认可学校这一做法,因为你真正了解到了孩子真实的学习情况,家长没有被_忽悠_。因此,我可以大胆地说一声_把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长,这样的民办学校还不多_。

家长,孩子的学习好坏有专家分析主要原因:1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因,因此,对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步:属于第一种情况的,我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的,那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉,重新树立良好的学习习惯,其实良好的习惯形成也不是一件难事,关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去,有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的,我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的,那就给我们家长和老师提了一个醒:建立老师与家庭的良好联系,共同合作教育好孩子是双方的共同义务。

小孩打架家长道歉信 第6篇

尊敬的老师:

家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。这段时期,孩子已经进入小学阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。

知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。

尊敬的家长:

您好,我在这里公开给您道歉了!我错了!真的是大错特错了!我真诚地希望能得到您的谅解!您大人有大量,我想:您不会公开为难一位知错就改的小小的老师吧?

您的孩子是那样的聪明,即使上课不听讲,也是能成才的!我错了,当您的孩子想在课堂上尽情玩耍时,我不应该打乱他玩耍的兴致,不应该在课堂上对他大声呵斥,他很胆小的,就因为我的惊吓而使他没有掌握该掌握的知识,导致每次测验都是“优秀”......再说了,一位人民教师不光要懂得对孩子体贴入微,更要懂得时刻都应该照顾到孩子的自尊,当发现您的孩子对听课厌烦时,我真应该把班内其他孩子带到室外去上课,您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知识更重要的多,我怎能磨灭一个孩子玩耍的天性呢?唉,我真是太愚昧了!怎做出这种因大失小的事情呢?真是太不应该了!我真是太杞人忧天了,一个孩子的捣乱怎会影响到其他孩子的前途呢?我又怎能因为一些再平常不过的孩子而去阻止一个神童的发展呢?尊贵的家长同志,我知道错了,我以后会给您孩子留足够的玩耍空间的!

作为天才的孩子是不用做任何作业的,作业对他来说是累赘,会严重阻碍他智力的发展,所以,课下我再给他补课真是太不明智了!难怪您生气!您生气是因为您对您的孩子太负责任了!您想让他自由地发展,不想让他受到知识的束缚!可惜,这个简单的道理我明白的太迟了!所以,您警告我不要再为您孩子补课是完全正确的,我不应该不听警告!结果让您对我大发雷霆!我这完全是罪有应得!一个孩子怎能会影响班级成绩呢?让那些平庸的孩子多学点不就行了吗?何必去难为一个无辜的孩子去遭受学习的煎熬呢?尊贵的家长同志,我知道错了,我以后不会再给您的孩子增加学习上的任何负担!

小孩打架家长道歉信 第7篇

尊敬的各位学生家长:

您们好!

我是舟坝补习班的负责人,首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。这份歉意来自我们补习班近期的5天停课(包括政府规定的3天放假)给同学们及家长们带来的不便。这些不方便可能是我们电话对家长们的打扰或是通知同学们不到位,或是导致同学们来到学校发现老师不在的一些情况。对于以上造成的不便还望各位家长们理解!

当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先这几天天气的确是不太好,其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题,还有我们的安排也有一些欠妥,故导致5天课时的延迟,这算是给家长们的一个解释吧!当然自然要给广大家长一个满意的交待。各位家长都是信得过我们补习班才把自己的学生交到我们手里,我们自然要全心全意让孩子的成绩提高。来到补习班的各位同学也是怀着一个求学的的心来的,我们更没理由不认真负责。所以在这里要对各位家长说,希望大家放心,我们会倍加认真的教授孩子知识。至于之前的停课现象不会再次出现,毕竟大多数学生还是住在街上,所以以后我们补习班若不是紧急情况是不会再拖延孩子们宝贵的学习时间,希望大家放心。

这里还需说明的是,对于已经拖欠的5天补课时间,考虑到学生们开始学时间的限制,我们经讨论决定,逢舟坝赶场时间实行全天上课制度(下午弥补之前的课程)来弥补之前的五天课,放假时间还是定于原来的15号。这样不会与学生的开学时间冲突,让学生也有一段时间可以放松。当然学生们会稍微辛苦些,希望家长们的配合。

小孩打架家长道歉信 第8篇

尊敬的班主任梁老师:

对不起,老师!关于我在学校里打架。我犯了原则上的严重错误。我知道学校纪律严令禁止学生打架斗殴。对于此次事件造成的严重后果,在此我递交我的书面致歉信。

对于此次发生在校园里面的打架事件,惹得老师非常生气。我也知道一个学生不应该做违反规定,违反纪律的事情。学生要认真学习,做好自己分内的事情。遵守校规校纪是每个学生的基本责任,也是基本义务。

但是,我连最基本的义务都做不到的。现在,我又犯了一个大错误,我深感后悔,我真的悔不当初啊。此次打架事件,使得班主任在学校领导中颜面无存,使得班主任的教学教育工作遭到领导的批评。

回顾我的错误发生,因为与吴同学发生一些口角,因而大打出手。如今分析此次事件,最大的责任还是在我,我不应该没事跑去隔壁班级,是我先发起的挑衅,对我的不对。

此次道歉当中,我最应该向班主任老师道歉,其次也应该向吴同学说一句对不起。

班主任老师,我向你保证今后我一定做一个遵守纪律的好学生。必定严格遵守学校所有规则和各项规章制度。我要牢记此次错误,勤奋努力学习,一心一意地学习好科学文化知识。以优秀的成绩来回报班主任老师的辛勤教育。

敬礼!

20xx年x月x日

小孩打架家长道歉信 第9篇

XXXXX:

距离我打架那一天已有X日了,至于我为什么现在才写下这篇道歉信,原因很简单,但由于太过简单,所以我无法大发慈悲地告诉你听,太多的解释只能是累赘,一切解释和想解释,都是一种多余,或则说是一种错。

我现在怀着十万分沉重的愧疚感来向你负荆请罪。

花,漫天的落天飞舞,难道这花葬都为这事哭泣,为这事哀伤, 为这事不值么?

泣血红泪,血如挽歌,流不尽,飘不散你的心哀,你我的约定无法完成。明日也许就要面对你了,我突然感到很迷茫,似在森林中迷失了方向的绿人,在十字路口徘徊不定,我不知道这些日子以来我做了什么,也不知道未来的日子我该做什么。

曾经有一份真挚的感情摆在我的面前,但是我没有好好珍惜,等到了失去的时候才后悔莫及,尘世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天可以给一个机会,再来一次的话,我会对你说三个字:“对不起”。如果非要把这份歉意加上一个期限,我希望是随时。

我总愿意相信,每一个故事都起源于邂逅,也将终结于携手。

同学,你可知道,在这么一个寒风刺骨的冬天里,有那么的一个人有颗傻傻的心在等着你的原谅!

敬礼!

20xx年x月x日